2016年中小學教育質量綜合評價監測工作實施

2017年01月01日來源:教育督導評估監測研究所

  2016年12月20日,2016年中小學教育質量綜合評價監測工作順利實施。本次評價對象爲抽樣抽到的222所學校中的15000名五年級學生和165所學校中的15000名八年級學生。

  本次測試通過紙筆測驗測查學生的學業發展水平,其中五年級學生測試數學、八年級學生測試語文閱讀;通過綜合素質評價了解學生的行爲習慣、公民素養、人格品質、實踐能力、創新意識和情緒行爲調控;通過發展潛能評價了解學生的興趣特長養成;通過學生問卷調查了解學生的學業負擔狀況。問卷調查中還包括教師問卷、校長問卷以及學生公民素養等級評定問卷。

  本次評價實施中各區(市)縣和相關直屬(直管)學校組建駐點巡查小組並派出監測工作人員,按照市教育局統籌安排,交叉駐點巡考,嚴密監測組織紀律,保障了監測的公正性和可靠性。


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